El fomento lector desde la primera infancia es un ejercicio vital que se constituye como un derecho de los bebés, niños y niñas. Los esfuerzos desde las bibliotecas públicas y de establecimientos preescolares se erigen como un pilar no solo en el acercamiento a la lectura y conexión con el goce de esta en los …
El rol de la guaguateca y las bibliotecas preescolares en la formación de lectores Leer más »
El panorama de la creación literaria y producción editorial para bebés, niños y niñas es dinámico; crece, cambia y se adapta a múltiples formatos. En este conversatorio se invita a reflexionar sobre la oferta editorial hoy en Chile y los mercados que se abren y potencian. Desde su experiencia, los participantes dialogarán sobre las tendencias …
Creación literaria y producción de literatura infantil en Chile Leer más »
El cuentacuentos como estrategia de animación lectora tiene un importante rol en el fomento lector desde la primera infancia. Si bien es una herramienta muy popular y difundida, hoy por hoy, sus formas, objetivos y resultados son múltiples. A través de la experiencia desde la biblioteca pública, la narración oral y la consolidación de voluntariados, …
A través de su visión desde el mundo editorial, el mundo literario y el universo de la ilustración y el cómic femenino nacional, estas tres invitadas conversarán en torno a la pregunta: ¿se replica la desigualdad social de género en la LIJ y el quehacer literario en Chile? A partir de sus experiencias y trabajos …
Definir al público juvenil puede suponer un desafío extra para los mediadores de la lectura. Tomando en cuenta los intereses diversos y las características que conlleva esta etapa, es importante cuestionarse cómo abordar y mediar la lectura en este rango etario. A través de su experiencia desde la docencia, el rol de la biblioteca como …
Conversatorio 1: ¿Tienen interés los jóvenes en libros que abordan temáticas de género? Leer más »
